S4 / 06 函數簡介 | Introduction to Functions

教師可將函數比喻為一台機器,自變量就好比機器的輸入而應變量就好比機器的輸出。教師可自訂任何函數或者隨機產生三次或以下的多項式函數。教師可複製機器來更清楚展示某些函數(例如f(x)=x^2 )「多對一」的性質。


本課件共有12道題目,學生透過改動「輸入」值和觀察「輸出」值,嘗試找出兩者的關係,為日後學習函數的圖像做準備。

本課件讓學生認識以圖像方法來表達函數,並認識函數的定義域和值域。教師亦可繪畫非函數的圖像,讓學生認識函數不能「一對多」的性質。