P5 八個方向

課件中,學生能夠根據地圖中的北方標記轉動「動態方向板」,再按題目的要求移動方向板到指定的地點,以協助學生答題。同時,方向涉及了射線的概念,但學生對此概念也毫無認知,所以即使方向板放對位置,對於非相鄰地點所在的方向也不懂如何處理,因此,在課件中,學生在放好方向板後,能按一個按鍵,便能顯示八個方向的延長線,以協助學生能更容易處理這類問題。

製作:博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校