教師可用本課件投擲一粒骰子的情況說明理論概率與實驗概率的關係：當試驗次數很多，實現概率通常很接近理論概率。投擲兩粒骰子的情況可留待日後才討論。留意本課件運行速度會較慢。
教師可用「骰差」遊戲引入以列表方式處理概率問題，然後才完成工作紙的鞏固練習。
本課件透過轉盤遊戲說明期望值作為某(隨機)變量經多次試驗所得平均值的事前最佳估計。
