利用課件提供不同立體，讓學生可以透過數算不同柱體的頂、棱、面數目，從而歸納出找不同柱體的頂、棱、面數目公式。
利用課件提供不同立體，讓學生可以透過數算不同錐體的頂、棱、面數目，從而歸納出找不同錐體的頂、棱、面數目公式。
製作：五邑鄒振猷學校
