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學生可利用課件認識圓是作為「動點與一點保持固定距離」的軌跡，並認識圓方程的標準式和一般式。再者可按「顯示自由點」，將自由點的坐標代入一般式的左方，由得出的數值判斷點相對於圓的位置。
學生可利用課件練習由圓方程的標準式或一般式求出圓的圓心坐標和半徑。程度1和2的題目只涉及整數半徑，程度3題目的半徑則帶有根號，較為刁鑽。
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學生可利用課件認識圓是作為「動點與一點保持固定距離」的軌跡，並認識圓方程的標準式和一般式。再者可按「顯示自由點」，將自由點的坐標代入一般式的左方，由得出的數值判斷點相對於圓的位置。
學生可利用課件練習由圓方程的標準式或一般式求出圓的圓心坐標和半徑。程度1和2的題目只涉及整數半徑，程度3題目的半徑則帶有根號，較為刁鑽。